美國(guó)堪薩斯城郊發(fā)生了一件事,在全美國(guó)引起了軒然大波!事情起源于一位美國(guó)女教師因?qū)W生缺乏誠(chéng)信,憤然辭職,從而導(dǎo)致了一連串的社會(huì)反應(yīng)。
當(dāng)時(shí),在這位女教師任教的高中,有一批高二的學(xué)生被要求完成一項(xiàng)生物課作業(yè),而她班里有28名學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料。本來(lái)可以只是批評(píng)一下學(xué)生、教育他們今后不能再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,就能大事化小、小事化無(wú)......但這位女教師卻偏偏固執(zhí)地認(rèn)為,這些學(xué)生素質(zhì)低下,才導(dǎo)致了他們做出剽竊他人勞動(dòng)成果的決定。因此,這位女教師不但將這28名學(xué)生的生物課成績(jī)判為零分,而且還警告他們將要面臨留級(jí)的危險(xiǎn)!
學(xué)生們的試卷被判為零分后,引起了家長(zhǎng)們的抱怨和反對(duì)......他們大動(dòng)肝火、紛紛向?qū)W校施壓,要求這位女教師重新評(píng)判這28名學(xué)生的生物課成績(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不堪重壓,只得將矛頭對(duì)準(zhǔn)女教師,迫令她屈從。然而,這位女教師對(duì)于校方和家長(zhǎng)們的嚴(yán)詞拒絕,結(jié)果執(zhí)拗不過(guò),最后只能憤然辭職!
令校長(zhǎng)始料未及的是,這位女教師的辭職,竟然引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。面對(duì)巨大的社會(huì)反響,校方不得不在學(xué)校體育館舉行了公開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取各方意見(jiàn)。結(jié)果,絕大多數(shù)的與會(huì)者都非常支持女教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)情勢(shì)對(duì)己方不利,只得征求老師們的意見(jiàn)......結(jié)果,該校近半數(shù)的老師表示,如果學(xué)校就此滿足了少數(shù)家長(zhǎng)提出的“修改成績(jī)”的要求,他們也將辭職!他們認(rèn)為:教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的國(guó)家公民,遠(yuǎn)比通過(guò)一門(mén)生物課更加重要!于是,經(jīng)過(guò)一番討論和爭(zhēng)辯,家長(zhǎng)們只得讓步,同意了對(duì)孩子們的留級(jí)處分。
后來(lái),這位辭職的女教師每天都能接到十幾個(gè)聘請(qǐng)她去工作的電話......一些公司甚至給學(xué)校發(fā)來(lái)傳真,向?qū)W校索要那28名作弊學(xué)生的名單,以確保他們今后永不錄用這些不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。
一位同作弊學(xué)生的家長(zhǎng)住在一起的女士表示:“我非常擔(dān)心從我們這個(gè)社區(qū)出去的人,是否會(huì)被貼上‘不誠(chéng)實(shí)’的標(biāo)簽!”一位美國(guó)商人在一次演講中借題發(fā)揮道:“一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì),但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù);一個(gè)不遵守信譽(yù)的人,在這個(gè)社會(huì)必定舉步維艱!“
我們無(wú)法取笑美國(guó)人的小題大做、吹毛求疵;更無(wú)法諷刺他們“誠(chéng)實(shí)的死腦筋”!倘若一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他就會(huì)變得爾虞我詐;倘若一個(gè)企業(yè)失去了誠(chéng)信,它就會(huì)生產(chǎn)出假冒偽劣的商品;倘若一個(gè)社會(huì)失去了誠(chéng)信,就會(huì)到處充斥著奸詐欺騙的小人!
這位美國(guó)女教師的正義行為絕不是個(gè)人作戰(zhàn),而是有強(qiáng)大的社會(huì)力量做后盾!如果沒(méi)有全社會(huì)共同來(lái)堅(jiān)守“誠(chéng)實(shí)”的道德防線,那么女教師的行為也只能像流星一般閃過(guò)蒼穹,轉(zhuǎn)瞬即逝!
美國(guó)人重視誠(chéng)信,正如他們懂得“誠(chéng)信”是一個(gè)人取信立足社會(huì)的根基;倘若這個(gè)人缺失了誠(chéng)信,也就缺失了建立在此基礎(chǔ)上的一切美德......到頭來(lái),他只會(huì)危害社會(huì)、侵犯人類(lèi),更加不可能成就一番事業(yè)!
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