前些天電視中有一則新聞:一個媽媽含辛茹苦把兒子養(yǎng)大,兒子大學畢業(yè)后很快就有了工作。
可是,他每每干不到一個月就辭職,總是抱怨工作任務(wù)繁重,早上要早起,晚上要加班,太苦,太累,受不了。
兩年了,兒子心安理得地賦閑在家,要么上網(wǎng)打打游戲,要么用媽媽不多的工資去社會上消遣時日。
對于媽媽的指責,他振振有詞地說:“如果你不能養(yǎng)活我一輩子,為什么從小對我那么嬌慣?”
這個節(jié)目播出后,很多家長陷入了深思,自己家里有沒有這種潛在的危機?
小時候,老人們跟我們說:“小虧不吃吃大虧,小苦不吃吃大苦。”
就是說,孩子在小時候,吃一點苦、遭遇一些困難,是好事,如果我們怕孩子吃苦,而承擔孩子的責任,雖然免掉了孩子的哭鬧和糾纏,卻剝奪了孩子培養(yǎng)良好品格和發(fā)展自我能力的機會,這就是很大的危害了。
我們總在說現(xiàn)在的孩子不懂事,可是卻不知道是因為我們保護的太好了,不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母,就應(yīng)該從小讓孩子吃點苦,讓他們識得人間疾苦,懂得珍惜懂得體諒。
現(xiàn)在的孩子大都很聰明,但他們大部分最后都沒能獲得意料中的成功,原因就在于他們?nèi)狈σ庵玖,缺乏堅持到底的精神?/font>
兒童和少年時期是人生的基礎(chǔ)階段,父母有意識地創(chuàng)造一些條件,對孩子開展吃苦教育,非常重要,也有必要。
“吃苦”是一種心理承受力。
如何讓孩子吃苦,吃什么樣的苦?搜集總結(jié)了以下幾點,和家長們分享。
1、父母要有讓孩子吃苦的意識
例如孩子學走路時,不要總是扶著她,有心的父母可以發(fā)現(xiàn),那些總是由父母扶著練習走路的孩子學會走路所花的時間比那些自己去練習走的孩子所花的時間要長。
孩子三歲,上街的時候就要讓他幫你提東西;
孩子到了五六歲,就要讓他掃地擦桌子,并告訴他如何節(jié)省用電,還可以教他們整理自己的房間;
孩子上學,告訴他們一些簡單的安全知識,要他們自己走路上學,放學自己回來,要他節(jié)約文具的開支;
孩子放學后,要他順便到菜場去買菜,以便減輕父母的壓力;
節(jié)日里讓孩子洗洗馬桶,知道臭和臟是生活的一部分;
讓孩子干粗活和重活,知道父母需要他們照顧;
孩子上中學,要管理好自己的生活費,錢就這么多,超支了只能挨餓。
鼓勵孩子參加公益活動,讓他們懂得奉獻的快樂;
培養(yǎng)孩子各種生活技能,讓他們有很強的動手能力。
孩子十五歲左右,要他在家里或到外面打工,鍛煉自己,接觸社會,培養(yǎng)吃苦精神。
父母要舍得讓孩子去吃這些苦。
2、孩子要自立
也就是孩子自己的事情自己負責。
在家里,自己獨立完成自己的生活起居,打掃自己的房間,清理自己的物品等,學習上,自己獨立思考,獨立完成,心理上要獨立。
家長不能代替孩子去考慮問題,要孩子自己去思考,尊重孩子的意見,這樣孩子能獨立思考問題,能有主見,從而為孩子以后的成功打下基礎(chǔ)。
3、父母主動與孩子一起吃苦
要知道,只知道享受的父母,是不可能培養(yǎng)出一個能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑,參加體育運動,如一起打球,一起游泳,一起旅游,這樣可以增加與孩子溝通的機會,同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來自日常生活中一點一滴的積累,來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。
比如,天氣很冷,孩子今天不打算去幼兒園。父母不遷就孩子,頂著寒風帶著孩子去幼兒園。
烈日炎炎,晚上回家很累了,父母會和孩子像平常一樣去沖涼,而不是倒頭便睡。
孩子和父母跑步,再有十幾米就要到達預(yù)定的終點了,孩子喘著氣不想再跑。父母鼓勵著孩子,一起奔到終點。
這一樁樁、一件件都在鍛煉磨礪著孩子,使他們具有堅強的意志品質(zhì),使他們能吃苦。越是愛護孩子,就越要加強他的“吃苦”教育。讓孩子吃點苦受點罪,才是真正的愛護與負責。
4、能吃苦來自日常生活中一點一滴的積累,來自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情
比如,當孩子在寒冷的冬天不愿起床的時候;當孩子難以完成一件手工制作的時候;當孩子跳繩跳到最后筋疲力盡的時刻;當孩子正在完成份內(nèi)的家務(wù)活,小伙伴來找他出去玩的時候;當孩子感冒發(fā)燒的時候;這些都是鍛煉吃苦的場合。
這個時候,孩子需要父母家人的鼓勵、誘導(dǎo)和鞭策。要求孩子堅持做完正在做的事情,要求孩子堅持與困難作斗爭。
實際上,吃苦的精神就來自這最后的咬牙堅持之中。
對孩子的吃苦教育,要講究方式方法,“虎媽”、“狼爸”、“鷹爸”不足學。
父母需先估量孩子吃苦之力而后才行吃苦之教;需尊重孩子意愿而不強迫命令;需身體力行發(fā)揮榜樣的作用而不能只動嘴不動手。
5、需持之以恒而不可一曝十寒
人生漫長的路要靠他(她)自己走,困難也得靠他(她)自己解決。尤其是男孩,對一個未來的男人來說,吃苦耐勞是他的立世之本,沒有吃苦耐勞的精神,他注定難以面對日益競爭的社會競爭。
讓孩子吃點苦,受點折騰,是為他們將來的人生旅途走得平穩(wěn)順暢作加油充氣、儲能蓄勢的準備,讓他們踏入社會后,在風雨人生中,充分實現(xiàn)自身價值。
附:孩子被寵壞的10個危險信號
1、經(jīng)常大發(fā)脾氣
一個小孩被溺愛最常見的跡象就是,他經(jīng)常大發(fā)脾氣,不管是在家里還是在公共場合。因為父母的過度寵愛,總是在他發(fā)脾氣或者哭鬧的時候妥協(xié),所以,孩子就容易養(yǎng)成發(fā)脾氣的習慣,這是一種孩子被溺愛最常見的表現(xiàn)。
2、從不感到滿足
被溺愛的孩子,不會為他們所擁有的一切感到滿足。如果他們看到別人有什么東西,他們也想要。孩子們的欲望是可以理解的,但是,如果家長不分原則一味滿足孩子的話,孩子就容易被溺愛,養(yǎng)成揮霍浪費,不懂得節(jié)制欲望的人。我們需要告訴孩子,并不是所有東西我們都必須擁有,我們要根據(jù)自己的實際需要,來選擇買或者不買一些東西。
3、不會幫忙
沒有小孩喜歡收拾,但是一旦過了幼兒期,他應(yīng)該要愿意幫助做些小的鎖事,如整理他的玩具或者鞋子等。如果小朋友已經(jīng)能做一些事情了,但還是不做的話,可能是你們不讓他做,也或許是他自己不愿意做,那都算是對孩子的溺愛了。
4、他試圖控制大人
被溺愛的孩子,不知道區(qū)分他的伙伴和大人,總是想要所有人都聽他的。如果你不按他的想法來做,那么他就會不高興大發(fā)脾氣。如果你家里有這種情況,小孩子占主導(dǎo),孩子說了算,那么孩子真的被溺愛了。
5、他經(jīng)常在公共場合讓你難堪
有一種很糟糕的情況,但卻又經(jīng)常發(fā)生,就是孩子們總會讓他們的父母在公共場合難堪,下不來臺。但如果一個孩子,因為想得到關(guān)注而故意讓父母在公共場所尷尬難堪的話,這種情況就不是孩子的天真無知了,而是孩子已經(jīng)被溺愛了。
6、不愿意分享
學會分享對于小孩子來說,是一件很難理解的事情,但是,一旦孩子年齡超過4歲,他就應(yīng)該慢慢學會與朋友和兄弟姐妹分享玩具,零食等等。如果一個孩子,比較大了,還不懂得與人分享,與人合作的話,也是一種被溺愛的表現(xiàn)。
7、做事需要你求他
父母和其他監(jiān)護人對于孩子來說,應(yīng)該是一個權(quán)威的角色,如果你下達了一個要求,他需要遵守和完成。你不需要用哀求的方式讓孩子完成一個事情。如果每一次你需要讓孩子做什么事時,你總是需要反復(fù)求他,好說歹說他才愿意做的話,那也是一種孩子已經(jīng)被溺愛的表現(xiàn)。
8、忽視你
沒有孩子喜歡聽“不”,但是,他不該在你說話的時候忽視你。如果你跟他說話的時候,他一直在看電視,根本不理睬你,或者直接對你視若無睹,經(jīng)常發(fā)生這樣的情況的時候,你也要注意,孩子是不是已經(jīng)被你們寵壞了。
9、不愿意單獨玩耍
孩子四歲之后,應(yīng)該可以在一定時間內(nèi)能自己玩耍了。如果每一分鐘都需要家長陪著,而不愿意單獨玩耍哪怕一小會兒的孩子,也是被溺愛了。父母是需要更多的時間陪伴孩子,但是,孩子的成長發(fā)育,也需要一些獨處的時間。
10、你必須賄賂他
家長不應(yīng)該用錢,玩具,吃的東西,或者其他孩子們喜歡的東西去賄賂孩子,會讓孩子養(yǎng)成不良的習慣。如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子,總是需要你賄賂,才肯做一些事情的時候,你的孩子也被溺愛了。
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